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1.
Texto & contexto enferm ; 4(n.esp): 36-41, 1995. ilus
Article in Portuguese | LILACS, BDENF | ID: lil-166380

ABSTRACT

O texto pretende apresentar a forma que o Departamento de Enfermagem encontrou para vivenciar uma experiência democrática de organizaçäo, onde os professores, através de suas potencialidades, trabalharam em busca do fortalecimento do ensino, da pesquisa e da extensäo na perspectiva de sua integraçäo.


Subject(s)
Schools, Nursing/organization & administration
2.
Texto & contexto enferm ; 4(n.esp): 48-68, 1995. ilus
Article in Portuguese | LILACS, BDENF | ID: lil-166382

ABSTRACT

Trata do relato dos seminários que tiveram como objetivo avaliar o currículo vigente no Curso de Graduaçäo em Enfermagem da UFSC. Apresenta resultados, com a respectiva análise através das seguintes categorias: problemas relacionados com a infra estrutura, o currículo, o corpo docente e o corpo discente.


Subject(s)
Curriculum , Educational Measurement , Education, Nursing
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